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精益管理會(huì )計版 

發(fā)布時(shí)間:2020/03/27
精益管理會(huì )計版

一、實(shí)驗室定位與設計思路

1.1實(shí)驗室定位

精益管理會(huì )計實(shí)境仿真綜合實(shí)驗室,基于企業(yè)培訓模式獨創(chuàng )實(shí)境仿真場(chǎng)景化教學(xué)模式,將真正的精益管理企業(yè)搬進(jìn)校園,以精益思想、精益管理會(huì )計等先進(jìn)的管理思想為核心學(xué)生親自動(dòng)手圍繞事前經(jīng)營(yíng)預測(預算、預測、決策)、事中管控(生產(chǎn)現場(chǎng)、KPI指標跟蹤、精益生產(chǎn))、事后分析(業(yè)績(jì)考核、指標評價(jià)、改善計劃)等三個(gè)方面展開(kāi)實(shí)訓,應用企業(yè)管理和精益生產(chǎn)知識和工具,提升全要素的生產(chǎn)效率,降本增效。助力會(huì )計由核算型向精益管理型轉型升級,打造一樣的會(huì )計實(shí)訓。培養有一定的理論功底和專(zhuān)業(yè)技能,了解企業(yè)業(yè)務(wù)流程,具備精益管理思想、生產(chǎn)現場(chǎng)管理改善能力、創(chuàng )新思維,熟練應用流程管控、成本控制、精益管理等方法工具,具有動(dòng)手能力、學(xué)習能力、溝通交流能力、團隊協(xié)作能力、批判性思維與解決問(wèn)題能力、創(chuàng )造創(chuàng )新能力的復合型應用型人才。

二、課程目標

2.1能力目標

1具備組織企業(yè)生產(chǎn)組織、物流配送、質(zhì)量管理及財務(wù)管理的基本能力;

2)具有從事企業(yè)、行政、事業(yè)單位會(huì )計崗位應具備的能力;

3具有獲得財務(wù)信息進(jìn)行財務(wù)活動(dòng)分析和財務(wù)管理能力;

4)具有進(jìn)行成本、銷(xiāo)售和利潤的預測的能力;

5)具有過(guò)程成本管控和KPI指標跟蹤及部門(mén)業(yè)績(jì)評價(jià)的能力;

6)具有應用專(zhuān)業(yè)知識解決生產(chǎn)現場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力;

7具備質(zhì)量意識,能夠提出質(zhì)量改進(jìn)建議;

8具備成本意識,能夠提出成本改善建議;

9能夠根據現場(chǎng)實(shí)際情況,能夠發(fā)現問(wèn)題,提出布局優(yōu)化、人員優(yōu)化的改善方案的能力;

10運用信息化手段解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題的能力。

2.2知識目標

1)了解管理會(huì )計的特點(diǎn)及與財務(wù)會(huì )計的關(guān)系;

2了解精益生產(chǎn)、精益會(huì )計的管理的概念、核心思想;

3掌握會(huì )計核算、財務(wù)管理、報表分析等會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,

4熟悉財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù),掌握其會(huì )計核算方法,處理日常財務(wù)事項,編制制會(huì )計報表;

5)了解企業(yè)預銷(xiāo)售、生產(chǎn)、采購、質(zhì)量、倉儲配送、財務(wù)核算的基本業(yè)務(wù)流程

6)掌握成本形態(tài)分類(lèi)及變動(dòng)成本法原理;熟悉本量利原理,掌握本量利法應用;

7)掌握經(jīng)營(yíng)預測的決策方法及指標的計算;

8)掌握全面預算體系的構成及編制原理;

9掌握現場(chǎng)安全管理、現場(chǎng)5S及目視化管理基本方法與實(shí)施技巧;

10掌握生產(chǎn)現場(chǎng)七大浪費查找、消除方法;

11掌握生產(chǎn)線(xiàn)平衡與效率管理方法;

12掌握產(chǎn)品質(zhì)量控制與改善方法;

13了解ERPMSE信息化管理系統功能與使用方法。

2.3素質(zhì)目標

1)具備良好的職業(yè)道德和合理的知識組成結構

2)具備從事會(huì )計及其相關(guān)工作崗位的基本業(yè)務(wù)知識、技術(shù)、技能和能力;

3)具有社會(huì )交往、 處理公共關(guān)系的基本能力;

4)具備有效溝通協(xié)調和團隊協(xié)作能力;

5)具備嚴謹求實(shí)的工作態(tài)度,吃苦耐勞、誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì);

6)具備較強的事業(yè)心和責任感,具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì);

7)具備理論聯(lián)系實(shí)際、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

8)具有對待工作和學(xué)習一絲不茍、嚴謹專(zhuān)注、精益求精的精神;

9)具備會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員基本的會(huì )計職業(yè)道德;

10)具備較好的觀(guān)察與分析能力;

11)具備勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng);

12)具有較強的協(xié)調能力與溝通能力。

三、教學(xué)內容

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四、實(shí)施建議

4.1師資隊伍

本課程校內專(zhuān)任教師要求具備以下要求:

具有較強的會(huì )計實(shí)務(wù)能力,并有相應的職業(yè)資格證書(shū);

具有一定的信息化軟件應用能力;

熟悉制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)流程,具有一定的企業(yè)現場(chǎng)生產(chǎn)組織和生產(chǎn)管理經(jīng)驗;

具備課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)資源建設經(jīng)驗與能力;

具有較強的實(shí)踐教學(xué)組織能力,能夠運用各種教學(xué)方法與教學(xué)手段提升學(xué)生學(xué)習興趣和教學(xué)效果。

本課程的兼職教師除具備以上要求外,還應具備以下要求:

具有制8年以上精益管理推進(jìn)經(jīng)驗、2年以上精益管理培訓經(jīng)驗以及大型企業(yè)的精益項目推進(jìn)經(jīng)驗;

具有5年以上生產(chǎn)管理、現場(chǎng)管理、設計開(kāi)發(fā)管理、供應商管理、物料管理、供應鏈/物流管理、質(zhì)量管理、成本管理等一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域的管理經(jīng)驗。

4.2教材及相關(guān)資源

推薦教材:

《基礎會(huì )計》,朱小平、秦玉熙、袁蓉麗,中國人民大學(xué)出版社;

初級會(huì )計學(xué)》,朱小平、馬元駒編著(zhù),中國人民大學(xué)出版社;

財務(wù)會(huì )計學(xué)》,戴德明、林鋼、趙西卜編著(zhù),中國人民大學(xué)出版社;

《財務(wù)管理學(xué)》,荊新、王化成、劉俊彥編著(zhù),中國人民大學(xué)出版社;

《成本會(huì )計學(xué)》,于富生、黎來(lái)芳、張敏編著(zhù);中國人民大學(xué)出版社;

《管理會(huì )計學(xué)》,孫茂竹、文光偉、楊萬(wàn)貫編著(zhù),中國人民大學(xué)出版社;

《管理會(huì )計》,王琳編著(zhù),東北財經(jīng)大學(xué)出版社;

管理會(huì )計實(shí)務(wù)》,鄭衛茂編著(zhù),上海財經(jīng)大學(xué)出版社;

《精益會(huì )計》,陳明坤編著(zhù),經(jīng)濟科學(xué)出版社;

《精益會(huì )計實(shí)務(wù)》,企業(yè)管理出版社;

《精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)》,喬毅編著(zhù),機械工業(yè)出版社;

《現場(chǎng)管理與精益生產(chǎn)》,張平亮、嚴志華編著(zhù),機械工業(yè)出版社;

《精益生產(chǎn)》,劉叔華、魯建廈、王家堯編著(zhù),機械工業(yè)出版社。

4.3教學(xué)組織模式

主要采用理實(shí)一體化的教學(xué)模式,采用小組合作學(xué)習方式,配合講授法、案例法、討論法、任務(wù)驅動(dòng)法,通過(guò)課堂講授、現場(chǎng)操作、實(shí)際案例分析相結合的方式,增強學(xué)生的感性認識,促進(jìn)理論知識的理解。

教學(xué)組織模式

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4.4教學(xué)方法與手段

主要采用任務(wù)驅動(dòng)法、案例分析法、小組討論法等多種教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣,促進(jìn)學(xué)生積極思考與實(shí)踐,提升學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.5教學(xué)考核與評價(jià)

注重過(guò)程考核,采用過(guò)程性考核與終結性考核相結合的原則。過(guò)程考核主要考核出勤、聽(tīng)課、實(shí)踐項目參與和完成情況、作業(yè)完成情況,終結性考核在課程教學(xué)內容全部完成后,考核學(xué)生對教學(xué)內容的理解和掌握情況。

總成績(jì)=出勤成績(jì)*30%+作業(yè)成績(jì)*30%+期末考核成績(jì)*40%

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